但下一秒他面上的无奈便转为惊讶。

    白芍芍竟然真的写出了第二个解题思路！

    同规规矩矩最容易想到的第一个解题思路相比，第二个解题思路更巧妙些，用了叠乘法，意外让整个解题思路都简洁了下来，只用了第一道题不到一半的步骤便解答出来。

    这不是他昨天板书的解题过程，也不适用于月考试卷上的那道数列题，是白芍芍自己对现在这道题的灵活变通！

    意识到这个事实，数学老师的眼睛登时亮了，心下最后一点气也没有了，满满都是欣慰。

    这丫头！还是用心去学习了的！

    浪子回头金不换啊。

    数学老师心下有些感动，点了点头：“白芍芍，你……”

    但他甫一开口，就见白芍芍又抬高手，在最上面写下了一个“三”的字样，登时把后面的话咽了下去，有些期待这小妮子还有什么其他想法。

    “啊？”听到数学老师喊自己，白芍芍停下继续写答案的动作，茫然地转过头，一直都是被批的学渣，心中登时习惯性忐忑了起来，却难得看到数学老师满面笑容的模样，还朝她肯定地点点头。

    “这两个解题思路都是对的，尤其第二个解题思路非常巧妙，看得出来你是真的把这个类型的题吃透了，特别棒。你还有第三个解题方式的话可以试着写写，但不用给自己太大压力，不对也没事，毕竟班上没有人能想出这么多不同的解题方法，你已经很棒了。”

    说是这么说

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>