伊抬起手，将掉下来的头发撩回去，不过，虽然她认出这个音符，但并没有能够马上领悟到爸爸提这个音符的意图。
    “休止符出现在这里奇不奇怪？”杨涵笑道，“我们平时看的曲谱，是不是都是从落拍开始的？落拍就是预示着，这个曲子要开始了！”
    这么说有点抽象，杨涵还伸出手，在钢琴上弹了一段大家都耳熟能详的古典乐曲的开头部分。
    杨若伊领悟得倒很快，她连连点头。
    “你看着《b小调奏鸣曲》的第一拍，居然是个休止符！导致它的开始是在一个起拍，而不是在第一拍，也不是在一个落拍！”杨涵笑道，“你想想，这是不是就变难了？怎么样才能让别人听出来，前面有个休止符呢？”
    “其实这些钢琴家的弹奏，各有各的特色，我们也没办法说谁的更好，谁的不对。但你刚才听出来最后这位基辛的弹奏，表达应该是非常到位的。首先他把这个休止符弹出来了，其次，这首曲子背后，李斯特想要表达的，很多人说是浮士德的主题，或者说是人性本恶的一种复杂情绪，他也表达出来了！”
    杨涵说的话，可能很多人不能理解，觉得就一段乐声，怎么可能听得出来这些乱七八糟的东西，但杨若伊听得很投入，也能明白爸爸讲的每一个词——除了“浮士德”。
    在廖老师的引导下，杨若伊已经渐渐地知道怎么样去欣赏古典音乐了，但今天爸爸讲的话，同样让她有了一种更深刻的体会——原来，那些没有歌词的音乐，也有这么丰富的内涵

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