林肃问道：“怎么了？”

    黎沅道：“陛下的大臣们皆是文采卓然。”

    一个个的篇幅极长，看起来颇为费力，通篇文采倒是极为的好，可是却需要在里面找重点。

    “朝臣也是各方汇聚，习惯了争个高下，连皇后也觉得费力，日后每人奏疏便限制百字以内好了。”林肃说道。

    黎沅拿着一个奏折笑道：“这一本便有成百上千字，若是锐减，只怕要让大臣们头疼万分了。”

    “他们若不头疼，头疼的就是我了，文章不在于长，不在于精，只要解决事情便好。”林肃抱着他道。

    黎沅觉得他说的极对：“陛下若是想简洁，不妨对于民间的教育也以简约为主，少些形式上的东西，反而于国有益。”

    “若是拿下黎国，确实要开恩科取些治国之人，皇后此法不错。”林肃说道。

    封建制度不是那么好更改的，想要教化人心，从这种传统教育中挣脱出来，需要潜移默化的改变，数十年而行。

    而想要改动士农工商的阶级地位，从上而下，从下而上都要进行。

    从上者，可直接削弱士族的权力，新朝刚立，士族根基并不稳固，此时削弱最是得宜；从下者，便是要改变生产关系，他从商人变成一统天下的皇帝，任谁也不敢嘲讽一句，手工作坊若得以大力发展，开外海，促进商业发展，待商人阶级于社会的力量越来越大，地位自然也就提起来了。

    林肃初时定下的计划幅度并

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