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第150章 家长的抗议(2/4)
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种淘汰制度愈发残酷严格,往届每次模拟考试之后,都会按照名次排列,重新分班。九月调考实际上也是一场分班考试。
    通常高三的分班考试只是微调,学到高三,学生能力水平都固定了,很难有突然一飞冲天,或者一泻千里的情况。比如1班末几名的同学被调整到2班,等下次调考,发挥好一些,又能回到1班。
    自己的利益不受影响,大多数学生和家长自然不会放在心上。
    结果今年出了骆幸川这个例外情况。
    他从第1名直降到第463名。
    按规则,他应该被调到7班,7班正是明雪所在的班级。
    但是一中从老师到校长仿佛都忘记这件事,十一期间补课没有提,十一结束正式上课,还是没吭声。
    明明其他需要微调的学生都已经更换了班级!
    学校装聋作哑的态度激怒了一部分家长,他们在微信群里质问老师是什么情况。
    “班主任王志伟,骆幸川是不是有特权?不参加分班考试?”
    “班主任王志伟,同样是考试退步,我儿子只退步了十个名次,就不得不被分到2班去,骆幸川退步四百多个名次,还能留在1班,呵呵,钱真是一个好东西。”
    “你们明目张胆偏袒骆幸川,对其他学生太不公平,他多占一个1班的名额,就代表有一个2班的好学生没法进入1班学习!”
    “王老师,如果你们没有明确的解释和对骆幸川处理方案,我们将向教育局举报这件事!”

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