的讯息，是老师发现了孩子没有参加期末考试，才联系了家长得知孩子不见了。

    颜国华略一沉思，就打开了百度地图，看了看小学部附近的建筑：离学校一公里的地方有个棚户区、两公里的地方是市公园的开发地段，这两地都没有监控，也是警方重点摸查的地区。

    颜蕾看完了消息，第一反应是熟人作案。

    ——孩子可能听到了熟人的声音，所以才从校门口走了开来。

    但刚才挨了爸爸的一顿教训，她不敢轻易下结论，只好先请教爸爸：“爸，你觉得孩子为什么从校门口离开呢？”

    “可能是熟人作案。”亲爸的判断和她是一样的，另外：“我看了下附近的地段，四条马路都有摄像头。肯定不是女孩自己走失的，小孩不可能避过监控。”

    “这么说，要从马路上的车子开始查起吗？”

    “七点半是上班高峰期，要一辆辆查，早就耽误事了！”

    颜国华老同志不置可否。

    关键是，现在他们的线索只有几张监控图片。

    那么，监控图片中能看出什么来呢？！

    颜蕾盯着那几张模糊的照片，开始思索孩子折返回去的理由。

    她总觉得哪里不对劲，再注意观察微表情：这孩子脸上的表情太淡定了，不似听到了熟人的叫唤。这是她从孩子面部可以读到的信息。

    这么一分析的话：孩子似乎是自己决定离开校门口的，如果是偶遇熟人的话，孩子应

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