为垫脚石的机会都没有,庸庸碌碌消失才是最可能的结局。
刘老四没有说谎,他是真得开始学习了,甚至从堂叔那里借来了小学四年级以上所有的课本,数学和语文,干干净净的就和新的一样。
梦中的影像里有不少事情很有提示作用,但学识则是一点没有留给如今的刘老四,他发现自己在学习上最大的进步就是理解能力提高了不少,可知识依旧需要自己慢慢地积累。
数学,刘老四是老老实实地一章接着一章认真学习,认真做课后习题,错了就老老实实地寻找原因,一点一点的把基础知识补上,不求高深莫测,只求一点一点的补足。
语文课文就是使劲地一遍又一遍的通读,从中寻找文章中的所谓语感,理解文章描述的意思,风景怎么描写,人物如何描写,一点一点的每隔几天就有一点明显的好转。
可有一个要命的问题依旧还是存在,那就是想背诵一篇文章还是非常的难,尤其是一字不错!
一超过一百字的文章就不行了,而通过读文章,认识字还比较有用,可记住想是怎么书写的那就很难了,甚至可以说作用微乎其微。
刘老四把自己的这个困惑和自己大哥进行了一个请教。
“这个……,这个……,其实你不知道。我的语文和y语其实也不怎么样,别说是优良了,付出很大努力也就是一个肯定及格的水平!
也不知道怎么回事,咱们家兄弟姐妹们似乎都是这样。从小到大,谁的语文都是比
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