陈博懊悔道：“我只有一个要求，请在我人不在宿舍的时候弄。”

    老师是一位举止优雅的中年妇女，干练的短发，得体的米白色礼服，脚踩一对恨天高，面相始终挂着平易近人的微笑，年轻时一定是名媛淑女。

    课程在富有节奏美感的踢踏声中开始了，本次的主题是《微笑的艺术》。

    陈博盛赞道：“完美诠释内涵啊，这气质有奥黛丽赫本的神韵。”

    “嘻嘻，对呀。”王旭呲了呲牙。

    “你的表情干嘛那么僵硬？”

    王旭用手指顶住嘴角，往上拽升到与鼻梁水平的位置上。

    “我在模仿她的微笑，说不定是等下的实践内容。”

    “你没发现你的眼睛变成斗鸡眼了吗？”

    “哦？还真没有。”王旭狰狞地望着陈博，如同《山海经》中食人野兽。

    梅秋柏老师介绍道：“通过学习表情管理这门课程，我希望同学们能掌控自己的表情，向外界释放正确的信号。”

    “表情是语言的补充和延续，一句话的语气会影响人们对这句话的情绪判断，类似的，不同的表情作用在同一句话身上，产生的效果也有可能截然相反。”

    “不管是在日常沟通，亦或是各位步入社会求职的过程中，相信不少人都会有这样一个困惑，为什么别人总是理解错我的意思。”

    “诚然，造成这种现象的原因有很多种，有可能是你的表述不当，有可能是对

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