，知行合一才是正途。醍醐灌顶啊，醍醐灌顶。”

    刘几不是听不懂话语，每一句每一词他都明白，只是这些话语连在一起，就听得他云里雾里。唯有口中答道：“拜谢先生教导。”

    胡瑗挥了挥手，说道：“别谢了，再读三年，于你此生，有大益。以往看你治学，颇为用功，也算个博古通今，今日一比，差得远了，当好好努力，不得懈怠。去吧去吧。”

    刘几听出了这话是在批评他，还是拿邻居家的孩子批评他，但是刘几却连这邻居家的孩子是谁都还不知道，满心郁闷，还得装作非常受教的模样，躬身大礼：“学生退下了。”

    “等等。”胡瑗忽然又把刘几叫住了。

    刘几大喜，连忙回头，他憧憬的是胡瑗能帮他到欧阳修哪里提点几句，就算阅卷之时未取，最后也能补上皇榜末尾。只要有了这个末尾，刘几也就能当官了。年轻人，有几个听得进什么沉心静气之语，总想着赶紧进入官场，步步高升，出将入相。

    却是胡瑗又让刘几失望了：“把这幅知行合一的字拿去装裱一下。”

    刘几恭敬上前接过，出门去，立马满脸皆是烦闷之色，心中皆是烦躁之感。

    成了邻居家孩子的甘奇，哪里知道自己随便一通侃，侃成这样一个结果。回家正在请匠人来烧泥做字。

    烧泥做字就是要弄活字印刷之法，活字印刷不是为了出名或者赚钱，而是甘奇准备走上大喷子的道路。

    甘奇没有当官，这个时

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