所谓的解法。我倒是好奇，你那位朋友是什么人？能否告知他的姓名，我很愿意向他请教，他到底是如何用数学方法走通这座迷宫的？”

    冯恪之停住了。

    教室里鸦雀无声。

    那个名叫秦明传的男生，额头渐渐沁出一层热汗，吞吞吐吐地说：“总之……他就是解出来了……”

    学生们仿佛也有点明白过来了。

    “秦明传，你到底是听了谁的指使，故意来捣乱？”一个男生斥问。

    秦明传擦了擦额头的汗，一步步地朝着门口挪去，忽然一个箭步，夺门而跑，身后留下嘘声一片。

    孟兰亭没再理会那个逃走的人，只对教室里的学生说：“其实这个问题非常古老，18世纪的哥尼斯堡七桥问题就是鼻祖。因为这个理论，由此也拓展出了数学的新分支图论和拓扑学。尤其拓扑学，在近年欧美数学领域的研究中取得了很大的进展。具体内容，你们要是有兴趣，以后有时间，我们再慢慢讲。”

    她话音落下，下课的铃声打响了。

    “下课！”

    她笑道。

    教室里的学生再次鼓起了掌，孟兰亭向学生们躬身还礼，掌声更加热烈。平息下来后，很多学生都还不肯走，过来将孟兰亭围在中间，七嘴八舌，向她提问，问题五花八门，什么都有。

    “孟小姐，你有男友了吗？”

    一个平日惯常油嘴滑舌的男生忽然问。

    不等孟兰亭回答，又说：

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