但上课之后，她觉得自己可能有点问题。

    一年级的小朋友手工课的时候是不能使用利器的，那么剪纸兴趣就被排除在外，学校的教导组讨论了一会儿，决定将一年级的手工课定位油画棒色彩搭配课。

    陈想想觉得这很无聊。

    已经画好的图案，分配好的蜡笔，就……把蜡笔的颜色涂在纸上，这有什么意思呢？

    她有点不积极，而这种不积极，很快被手工课老师抓住了。

    陈想想第一次被老师叫着站起来。

    这真是一次不愉快的上课体验！

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