考,就回答出了这些问题。
果然,没有交流障碍,言语逻辑都清晰的孩子学数学也是一把好手。
接着,她升级了自己的问题,陈想想也仅是思考了一下,就报出了正确答案。
陈欣然微微惊讶,“陈想想,你在家里提前上过小学奥赛班吗?”
“没有。”陈想想摇头。
“你是个聪明的孩子,以后上课也要认真听讲,知道吗?”
她很快应承了下来,马上就要上第二节课了,陈欣然让陈想想回了班上。
她刚一出办公室,陈欣然就打开了自己的学生档案。
全班做档,现在唯一空白的,就是陈想想了。
雅正小学所有的老师几乎都是带大循环班,不出意外的话,未来六年,她都将和班上的这群孩子们一起度过。
手指在键盘上翻飞,只见电脑屏幕上,那一页资料补全了一些地方。
陈想想5岁半父亲余次(态度良好)母亲(未知)
科目天赋数学:a+语文(未知)
爱好特长:暂无
补充:有言语天赋思维早慧能清楚的表达自己想表达的事
再补充:有点可爱
……
从办公室再一回到教室,迎接陈想想的,就是大家排山倒海一般的热情。
黄中景最热情,“陈想想!快来呀,我介绍我的好朋友给你认识!”
“哝,你看,这是我的好朋
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