考，就回答出了这些问题。

    果然，没有交流障碍，言语逻辑都清晰的孩子学数学也是一把好手。

    接着，她升级了自己的问题，陈想想也仅是思考了一下，就报出了正确答案。

    陈欣然微微惊讶，“陈想想，你在家里提前上过小学奥赛班吗？”

    “没有。”陈想想摇头。

    “你是个聪明的孩子，以后上课也要认真听讲，知道吗？”

    她很快应承了下来，马上就要上第二节课了，陈欣然让陈想想回了班上。

    她刚一出办公室，陈欣然就打开了自己的学生档案。

    全班做档，现在唯一空白的，就是陈想想了。

    雅正小学所有的老师几乎都是带大循环班，不出意外的话，未来六年，她都将和班上的这群孩子们一起度过。

    手指在键盘上翻飞，只见电脑屏幕上，那一页资料补全了一些地方。

    陈想想5岁半父亲余次（态度良好）母亲（未知）

    科目天赋数学：a+语文（未知）

    爱好特长：暂无

    补充：有言语天赋思维早慧能清楚的表达自己想表达的事

    再补充：有点可爱

    ……

    从办公室再一回到教室，迎接陈想想的，就是大家排山倒海一般的热情。

    黄中景最热情，“陈想想！快来呀，我介绍我的好朋友给你认识！”

    “哝，你看，这是我的好朋

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