生的学习成绩、道德思想、心理健康等各方面的事项。每两周一节的心理健康课交给班主任上没毛病。

    门外犯困无数个哈欠，走到门口就换成了正经扑克脸。

    衫村友哉怀里抱着一沓白卷走上讲台，看着下面还在犯困双眼离闭眼就差一点点的学生，鼻子抽了抽差点又是一个哈欠。

    动作很轻地甩了甩脑袋打掉哈欠的冲动，衫村友哉把试卷嘭砸在讲台上！

    整个教室里还趴着或者上下眼皮打架的学生瞬间清醒了七八分。

    不过……也有例外。悠一侧目看了看旁边雷打不动的信也，低声偷笑。

    衫村友哉对此已经见怪不怪了，目光只在信也身上逗留了一下就移开：“今天的心理课，先来把这套心理问卷做了。”

    接过前面同学传下来的两张问卷，悠一轻轻推了推信也，把一张卷放到他手臂旁边。然后自己低头开始做起这张问卷。

    问卷一共有七十道题。衫村友哉给了十五分钟时间做题。

    信也过了五分钟才勉强抬起了头。

    看向旁边的悠一，后者已经把问卷做到了四十九题。

    “你怎么做这么慢？”

    信也拿起笔，几秒钟都不用勾勾勾就做完了十套题。

    悠一哭笑不得地说：“你这是乱做的吧。”

    “拜托别那么蹩脚！这些无聊的题目本来就是乱做的。讲台上那个老太婆难不成还想指望从一张试卷里分析出我们心里怎么想的

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