得白夜明的方法很新颖，但是也品味不出来什么。不过这个评价他还是听得懂的。
    “这么夸张么？明明发现的这个坐标，真的那么重要？”
    “如果只是用来标记菜市场，当然不重要。这个想法之所以伟大，是因为利用它可以完美的将算学和图学相统一。”
    说着他提笔在白夜明的那个坐标上，把刚才画的（1，0）（0，1）（3，4）三个点连接了起来，画成了一个三角形。
    跟众人解释道：“你们看，点在坐标上有意义，同样的，直线在坐标上也有意义，（1，0）（0，1）这两个点连成的直线，实际上代表了一种关系式，既纵轴等于负一乘以横轴再加一。”
    然后他又从（3，4）上做了过这个点的三角形底边垂线，然后接着说：“你们看，那么这条垂线，它一定是代表纵轴等于负一乘以横轴再减去某个数，这个很好求。然后我就可以求出来这个垂线与底边的交点的坐标。利用直角三角形边长定理，我可以知道这两条线段的长度。就能求出来三角形的面积。”
    白夜明已经听傻了，眼前这个人才是真的数学大拿。是这个世界，这个时代限制了他。我只是提出来了坐标的概念，他居然一瞬间就能想到这么多。
    但是更让白夜明惊异的是佳玉小姑娘，她口中也念念有词。很明显是跟上了自己老师的思路。这也有点难为13岁的孩子了吧，我13岁的时候还琢磨二元一次方程呢估计。
    怪物，这对师徒才是真的怪物。
 

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