存在的一些问题,再鼓励她:“不要心急,论文还不错,但距离我的要求仍有距离,你要增加一些创新点,以及补充数据……不要急,细心改改,如果你能达到学报的要求,我肯定会帮你投递。”
又看了几封,忽然就来了个新邮件,一看是杨哲的。
罗锐的嘴角忍不住浮现一丝笑意。
这孩子,很有意思的一个学生。
他刚认识杨哲的时候,觉得他确实是靠死记硬背,毫无独创性思维,发展前途不大。
刚好张昭全请求他讲解,他也有心让一个走歪路的学生回归正轨,于是讲解了一番,还对杨哲说了句劝勉的话。
没想到杨哲开口就问要怎么快速发c刊。
当时他就想,唉哟,这孩子,底子虽然差,野心倒是不小。
他才大一,或许以后还有可塑性?
本着有教无类的想法,他问了这孩子的想法,指点了一下,还把名片留给了他。
没想到啊,这就是后来那些夺命连环信的起点。
他本以为推荐给杨哲的两本书要看一个寒假,可他一周多就看完了。
又过了一段时间,居然连论文初稿都写好了。
听说这孩子连过年都没回家,一定是下了不少苦功夫的吧。
他的论文一开始比普通本科生的论文都要差的多,但随着他的建议,居然还改得有模有样。
“也不知道是不是因为基础太差,进步速度倒真是我见过
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