节课铃声响起时，胡杨他们这些老师都拿起课本往各自的班级走去。

    他今天最先上的是13班的课。

    “起来！”

    “老师好！”

    “同学们好，坐下吧。”胡杨站在教坛上对他们挥挥手。

    “大家翻开书本34页，放假前我们讲了‘细胞中的糖类和脂质’，还记得我们讲的内容吗？”

    “糖的种类分为......”

    胡杨一边翻开书本一边问道。

    “单糖、二糖和多糖。”

    下面响起纷杂的声音，课堂氛围还是蛮活跃的。

    “没错，但是有哪些常见的单糖，大家知道吗？”胡杨再次问道。

    刚刚那个问题非常简单，是用来与学生互动的。

    “葡萄糖，果糖和半乳糖。”吴洋泽大声回答。

    “还有核糖和脱氧核糖。”高子淇补充道。

    胡杨含笑的点点头，继续问：“哪二糖呢？”

    “红糖、白糖、蔗糖、冰糖、麦芽糖和乳糖。”

    已经有人偷偷的翻书本看了。

    不过这些都无所谓，只要他们愿意开口回答就行了。

    老师上课，最怕的不是学生踊跃回答问题，而是问十句，下面没有一个人开口相应，那才是真的难受。

    “多糖呢？”

    “淀粉........”

    老师问，学生回答。

    用了大概

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