前教的普通班，最后高考成绩比其中一个重点班还好。

    胡杨作为班主任是居功至伟的，第二年教重点班也取得辉煌成绩。

    一个班的成绩的确不是单靠他班主任就可以撑起来的，也需要其他科的老师帮助。

    可是胡杨懂得引导老师和学生，双方不反感的前提下获得更高的学习效率，这就是他的本事。

    “我还专门看了你们生物科的成绩，1班第一名，比2班还高了4分，13班排在8名，14班排在第10。”赵雪云特意点出来。

    这一桌子都是高三的老师，自然清楚赵雪云这话代表着什么。

    “进步这么大？胡老师你什么时候上公开课，到时候在高三老师群里说一声，我们也去听听。”一个文科班地理老师笑道。

    胡杨连忙谦虚的摆摆手，说是其他老师的功劳。

    然而赵雪云把话说得这么清楚，还能不明白胡杨的能力吗？

    “云姐，你也太过奖了吧，我都不知道该说什么好。”胡杨对赵雪云说道。

    有点想不明白她为何要在这种场合捧自己，很反常啊。

    不过不准备现在就问她为什么。

    胡杨不想让大家继续聊自己，就拼命的把话题转到其他老师身上。

    强大的记忆力再次让他收益匪浅，能够知道各科老师担任的科目这两次月考排名是否进步了。

    除非两次所教班级都退步了，让胡杨没话可说外，其他的都能聊点。

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