九中高三级老师”群。

    半个小时前级长在群里简单说了下情况，让大家有所了解。

    “铃铃铃…….”

    下课铃终于响了，胡杨喝了口水再去上个厕所，为等下薅系统羊毛….不，认真讲解试卷作准备。

    所有学生都觉得课间十分钟过得特别快，一眨眼就没了，要不是他们看着秒针一圈一圈的转动，都怀疑学校把时间偷掉了。

    上课铃响起不到一分钟，胡杨的身形出现在14班教室门口。

    “起立！”

    “老师好！”

    “大家坐下，把剩下的试卷讲完。”胡杨说道。

    绝大部分学生在上课前就已经准备好了，还有极少部分在翻找。

    等了一会，看到都拿出来了。

    胡杨正式讲解试卷：“上节课我们讲到第30题，现在看31题。”

    31.目前普遍认为：神经——体液——免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。请回答与稳态调节相关的问题：

    （1）马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定在0.9g/l左右。再次过程中与血糖维持有关的激素有________，血糖调节中枢为_________.。

    讲题目快速念完后，胡杨用力的敲了敲黑板：“这道题考的知识点，我们上周才刚刚讲完，还做了道类似的题目，就算这样还有十三个同学做错了这题，你们上课的时候在想什么

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