什么东西，有切身体会的，写起来肯定更深刻。

    假如作文题是“洒脱”、“随遇而安”、“专注”、“诚信”之类的，那萧媱肯定有自己的东西写。

    萧媱本来想根据原主多年写作文的经验，随便糊弄一篇套路议论文，一个总论点“困难使人成功”啥的，再搞三个分论点，举点什么韩信、司马迁的例子，这样起码60分拿个45分应该问题不大，她那字迹清晰整洁的卷面，肯定可以给阅卷老师好印象。

    可当她提笔时，忽然又觉得无趣，这可是她人生中写的第一篇作文，难道就写这种毫无诚意的混分作文？

    萧媱忽然心中一动，虽然她从来不觉得有什么事情能让她认为很困难，可对原主林芸来说，她似乎一直活在困难中……

    萧媱最终写了一篇记叙文，这种在考场上要么大放异彩、要么就会因为偏题而得分极低的体裁。

    这篇文章的内容，讲述的就是“我”面临的困难，一开始是如何被困难折磨的，这部分萧媱完全是根据原主林芸的经历描写的，悲惨而真实，萧媱虽然没啥文采，但文字却简洁精准，信息量大，谁让她的母语是文言文。

    当她用这样的文字描述那些经历时，读到这篇作文的老师，只会觉得莫名震撼，继而产生一种，这孩子也太难了的感触。

    萧媱记叙完原主的困难后，却来了个超级转折，她开始写她自己是如何解决困难的，文字依旧简洁精准、超然物外。

    作文转折后的部分展现了

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