无疑是来自格兰芬多的特例。

    甚至，他可能是教室所有新生里面唯一一个，觉得宾斯教授讲课很有意思的人。

    的确。

    自从宾斯教授死后以幽灵形态存活于世，继续担任魔法史授课教授的他失去了敏捷的头脑，清晰的思路，无法像以前一样将魔法史教的生动有趣，使得教室内的学生们能对魔法充满着无限的遐想，只能絮絮叨叨的照本宣科，将魔法史的课堂变成了学生们心目中无比枯燥的课堂。

    但偶尔宾斯教授也有灵光一闪的时候，在授课内容中穿插着自己独特的见解，讲述某些魔法发展历史中遗失的片段，补全那部分路易在书本中无法了解的知识。

    除此之外...

    宾斯教授的身子也很有研究价值。

    不是吗？

    感觉霍格沃兹城堡内的幽灵，极有可能全部是邓布利多的眼线，有兴趣解析幽灵奥妙的路易不愿意和它们接触的太多，反而是担任魔法史教授的宾斯教授，路易认为是个很好的研究对象。

    所以...

    继续按原计划行事！

    浑浑噩噩间听见了下课的钟声响起，受尽煎熬的盖伦打了个哈欠，叫醒身旁熟睡的乔治，弗雷德两人，扭头便不好意思的面向路易问道：

    “路易，请问...你的魔法史笔记能借我抄一下吗？”

    “没问题。”

    路易微笑着将认真记录好的笔记交给盖伦，旋即便见乔治，弗雷德一

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