一百五十人，大都找出了自己需要点评的东西，这个不需要多少时间。
    一些人跑到一旁在纸上写着什么，也有一些人都牢牢的记住自己要点评东西的优缺点，开始寻找马老师所说的那三件赝品，他们都明白，这三件赝品才是考核的关键。
    对一件博物馆的物品进行点评，这在很多学校是自己都举行过的小活动，他们经常也会到博物馆进行参观学习，自己同学之间每个人点评一件东西，是大家互相学习进步的机会，谁点评的不到位，不清楚，大家帮他指出来，可以共同的学习。
    这对他们来说只不过是平时的口述，变为了笔述而已，还能够更清晰的思考。
    跑到一旁去写的，大都是怕自己记忆力不好，一会忘记了自己要点评物品的特点，所以才提前去写，即使浪费些时间，但能保证住基本成绩。
    很快，这一百五十人分成了两部分，展台前只有不到一百人继续观看，这些人在展台前挤挤正好能挤下，不用博物馆的人那么辛苦的维持了，大家自觉的往前走着轮转。
    “易阳，我怎么看这些东西，很多都像是假的？”
    赵磊和刘易阳在一起，看了一半之后，他摸着脑袋很疑惑的问了句，因为提前知道这里面有赝品存在，他就一直关注着漏洞。
    结果让他发现，至少十几件文物引起了他的怀疑，马老师已经说了这里面他们只放了三件赝品，不可能有十几件那么多，感觉有那么多物品出了问题，只能证明他自己出了问题，或者说心理

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