上是两个类型，讲课风格也是两个类型。

    胡老师讲课拖沓重复，连基础音标都发音不准，一堂课基本是靠囫囵念着讲课教案撑过去的。

    傅老师却发音准确，讲课条缕清晰，说话有感染力。在讲到一个问题时，不仅能够将这个问题讲清楚，还能旁征博引，举一反三，帮助学生建立与扩展起一张知识网络体系。

    今天这堂课，她就通过一个过去完成时的用法将所有虚拟形态都连串了一遍。

    以往上完胡老师的一节课，大家都感觉跟没上一样。

    上完傅老师的一节课，学生必须要出去散散心才行。

    一时信息量接受太多，必须缓一下。

    或许学生们会分不清最顶尖的一批教师风格上的细微差别，但对于大部分老师教学水平，学生们都会有直观感受的。

    下课时，同学们就用热烈掌声表达了他们的兴奋。

    呐姓胡的您就搁国外好好独自fashion吧。

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