内容和形式非常多样化，考试的难度相对也会相应的增加。

    例如，美术校考，有加试设计的，有考设计素描装饰色彩的，有考命题色彩或素描的等等。这样多类型，这样难度的加试就是为了考察学生是否有更高的艺术修养和综合素质。

    每个学校专业侧重的不同，在校考命题和选拔上都会有不同的侧重。

    第三场考试就是所有学生都逃不过的高考了。

    …………

    暑假过去四分之一的时候，姜山又多了一项学习任务，上午的文化课补习结束后，他需要赶到隔壁的艺术培训班上编导课，倒是方便不少。

    即便有着上一世的导演经验和阅历，姜山还需要一位老师带他入门的，这里的入门指的就是编导考试的应试方法和技巧，这些内容都是姜山这个艺考小白没有经历过的。

    编导的第一节课倒也简单，一位老师花费了两个小时通讲了一下编导考试的具体内容以及编导的具体任务。

    对于第一次接触这些的姜山来说，这一切都很是新鲜。

    紧接老师便一人发了一张书籍清单，介绍道说，“这些书籍都是有关文艺基础知识、电影基础常识的，推荐购买多读几遍，同时咱们学校的老师也结合多所大学近几年的初试文艺真题自己编写了一本，这本书是咱们的内部资料免费送的。”

    刚刚踏上艺术之路的学生一看到这串儿清单整个人都懵了，台下呜呼哀哉之声连连。

    “大家先不要慌

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