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第三十四章 成长型思维模式(5/6)
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了一项实验,找来一群孩子玩拼图,观察他们的行为和情绪反应。拼图开始很简单,后来越来越难。

    实验之前,教授就预料到,孩子面对困难时会有不同的反应。事实确实如此。伴随拼图越来越难,有些孩子开始抗议:“现在一点都不好玩了!”后来实在受不了了,坚持要“放弃”,甚至直接将拼图推到地上。

    显然,skt t1 ggori就是这样的人。

    而秦昭雪,则恰恰相反。

    当面对特别难的拼图时,一个10岁的男孩拉来一张椅子坐下,搓着双手,砸吧嘴巴,然后大喊一声:“我喜欢这个挑战!”另一个呢,露出喜悦的表情,斩钉截铁地说:“你知道吗?我期待这个拼图会非常有意思。”

    skt t1 ggori是固定型思维模式。

    而秦昭雪是成长型思维模式。

    不过可能一开始skt t1 ggori也是成长型思维模式,只不过他后面被秦昭雪打自闭了。

    所以一听到尹熙英也要挑战自己。

    秦昭雪也是顿时来了兴趣。

    说!

    你凭什么挑战我!

    尹熙英当然不会说,她有黑科技。不过,接下来,她会让秦昭雪知道,什么叫做残忍。嘤嘤嘤~sm虐待什么的,想想就觉得兴奋!她已经有点期待起,秦昭雪被蹂躏得一脸懵逼的呆萌的样子了。

    她要将秦昭雪征服在胯下,以后,秦昭雪就是她王的女人。


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