出来的班可真是五花八门，丰富得很！”邓总若有所思地说道。
    尚才在游学培训这件事上占了先机，它是把合作培训当成一个拳头产品来做，唯学在这方面确实落后了不少。此时听到邓总喋喋不休地说着这事，詹总心里更感觉到郁闷。现在家长们聊的最多的便是尚才的对外合作与游学班的事，似乎只有到外面去培训才显得家长们有眼光，先人一步似的。
    詹总心里知道，这种势头如果再发展下去，对唯学可不是好现象，而詹总现在却面临着两难选择，是迎合家长需求集中力量办游学项目还是潜心发展自己的文化课培训业务？他不得不在这两者之间进行权衡。
    邓总看詹总不怎么说话，意识到自己说的话有些不合适，忙叉开了话题，说道：“我就感觉奇怪，你说尚才开办的那些项目，一条线路也就那几个人报名，可他怎么敢接，又怎么能赚钱呢？”
    詹总理了理自己的思绪，笑了笑，说道：“尚才那余校长你又不是不知道，他肯定是到外面再拼团了，不然怎么可能呢？”
    “拼团？那他不成了旅行社了吗？那他的培训目标怎么实现？”
    “培训目标？人家根本就没当一回事！如果我们真想集中精力来办游学项目，干脆就把时间拉长些，做完一个学习周期。”詹总想了想，说道。他觉得如果家长真有心去参加这游学项目，干脆就把这样一个学习项目做完整，就算家长花了钱，但总得有个比较满意的收获才行。
    “可这样一来，那费用可就不低了……

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