有些人还是相信那些退休老师抓小孩更认真，这倒是金元的天大特色。估计她们娘俩争吵就是因为这些原因吧。”
    初中抓得紧，成绩容易上来。这个有一定道理的，但如果小孩已经学会了还保持一种高强度的学习状态，对小孩来说可并不一定是合适的。如果说没掌握的知识通过不断地练习与强化，这也说得过去。但金元有没有这种筛查知识点的机制，雅琼可不知道了。再说嘉思的成绩也不算差，雅琼觉得这种事是没办法跟小琪交流的。
    邱嫂子看雅琼没有办法可想，而且也确实正如她所说的，这种事情只能由自己的家长去决定。邱嫂子感叹起来，说：“当初我家邱明如果不是听了你的建议，估计我现在还蒙在鼓里，不知怎么弄呢！今后你家艺成去哪个培训学校我就让他去哪个。”
    对邱嫂子这个说法雅琼提不出建议，她只要如实说了就行，便说：“到时要报名的时候我再跟你说吧。”邱嫂子点了点头，然后回去做准备中饭了。
    看到邱嫂子回去了，雅琼心里却想起了小琪与嘉思来。按理来说，她跟小琪应该更好说话的，可每次说到小孩的学习的时候，总让她感到似乎有一种忌讳，因此后来倒是说得少了。艺成的学习好一些，而且平时还贪玩；嘉思学习略差一些，但差别也不太大，但平时学习挺认真，而且也很听话。她现在不知道是跟小琪怎么说才好，说不是，不说也不是。最后她自己安慰自己道：“小琪这样做肯定有她的道理的，到时看情况再说吧。”
    建瓴公司的春节

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