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第114章 编学习指导小册子(2/5)
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   按现在的成绩,艺成跟嘉思要进青藤小学的创新班或重点班都是不会有问题的。
    雅琼在整理的是怎样辅导孩子做好小学总复习与小初衔接的资料。上次家长会里,有家长提出来学校里的家校联系本对孩子的学习没有什么效果,她想把培训资料整理出一份专供学习与复习的家长联系本。
    “你整理的这个又是什么资料?”小开问道。
    “这个是给家长检查孩子学习情况的,我看能不能在这一个月寒假里整理出来。”
    “噢,家校联系本吧?”
    雅琼笑了笑,说道:“现在学校里发的家校联系本不是没办法检查孩子们的学习情况吗?我打算把培训资料整理个小册子试试。”
    “真能有个这册子就好了,到时我也可以试着检查一下嘉思的学习情况。”
    小琪对雅琼想编的这册子兴趣比较大,看来对学校的那家校联系本都不太满意。
    “没问题,到时编好了让你做第一个使用者,一个月之后可以给你。”雅琼笑着说。
    雅琼的想法很简单,既然学校里不做这个事,那我就自己来试试吧,反正我已经把小学培训这些东西摸索得差不多了,为什么不把这些东西写成一本小册子,发给家长们呢?一个月下来就可以把这些内容编好,也不枉花了好几年时间来琢磨的培训知识。
    这年,学校刚放寒假,省城里突然流行起流感来。
    建瓴管理咨询公司属于培训机构,为了防止流感蔓延,收到了上级要求减少

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