妈了。”
    家长们议论道，希望学校里的老师给出具体建议。
    “不是都给大家发了《家校联系本》吗？你们按照家校联系本来做就可以了。”
    “钟老师啊，你说的那《家校联系本》的事，我们都已经做好了啊，不是都让孩子每周带到学校里来了吗？上面都签过字了，可小孩的学习习惯还是学习成绩都没有达到预期呀，估计不是那《家校联系本》所能解决掉的。”
    钟老师听了，也不好怎么回答，最后只得说道：“小孩的学习，家长朋友们可一定要抓紧，耽搁了可是小孩一辈子的事，这可是没有后悔药的。”
    这个道理家长们自然都懂，应该说大部分家长对小孩的学习及教育比钟老师还要焦急，可家长们并不懂教育小孩应该如何去做。
    雅琼听着钟老师这话，看了看那些低头议论着的家长。
    她没有说话，心想：“钟老师这话说了跟没说也差不多，这就象如果有人跟你说‘你可一定要好好学习，天天向上’一样，这句话有错吗？当然没错，可具体怎么学，又没有告诉你，那怎么行。”
    有胆子大点的家长提了出来，说道：“学校里提倡家校联合一起来教育小孩的想法当然不错，可我们家长还是不知道怎么做的。”
    “上面不是已经很具体了吗？”钟老师说道。
    “具体什么呀！那家校联系本上就是些做了什么家务，是不是按时完成作业，有没有看课外书......等等，这些不都已经做过了吗？学校里

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>