姐一听陈医生也想了解一下，得意地解释了起来：
    “那白校长研究了十几年，终于发现小孩的学习跟你们那医学的原理有关，把那些什么知识点、重难点什么的通通纳入到了经脉里去了，因此在他那里学习，就象通经脉一样了，经脉通了，学习也就通了。现在都在议论白校长哪经脉法了。”
    陈医生一听，喝到口里的茶差点喷了出来，说道：
    “这就是你们说的秘笈了？这事你可别去传了，以免让人笑话。”
    “笑话什么？现在英达都用起他们的经脉法了，要不然现在也不会有这么多培训项目的，现在大家都看好他们的方法，可能就你一个人在笑话人家了。”
    陈医生大概明白了田姐的意思，要说白校长学养生这事与他陈医生也有关系。
    那时白校长还没退休的时候便来跟陈医生请教养生之法，陈医生对这个研究不够，便把他推荐给了医院里那些康复中心的医生，听说他后来练起了气功养生，好像出了什么事，再后来是一个什么情况白校长他就不清楚了。
    看到陈医生不作声，田姐以为他在想白校长的方法的事，说道：
    “那白校长可是原创，现在虽然英达学白校长的，但我相信好帮手应该比英达要厉害些，看来我们相信白校长这步棋是走对了。这也就解释了为什么短短的一年时间里，好帮手就超过了英达了。”
    陈医生相信白校长是因为一年前白校长那细致的做法对小治的帮助大，这样让他们俩省了很多事，而且也

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