的学习方法。之前看到家长们给小孩报各类培训班成风，她有个好奇，那就是到底培训班里给小孩们培训了些什么。
    现在，经过一年，小学的三门主要学科都已经被她吃透了，虽然她知道要给艺成加强些什么内容，但艺成还是需要有人来督促的，自己在好帮手做着兼职，艺成在培训班的费用又可以全免，这对她来说也是三全齐美的事。
    此时的她更多的是希望艺成能在这样一个环境里学习，至于去开发初中的课程，那可是九门课程，不但难度增加了，而且内容也增加了不少，显然不是她一个人能做得过来的。因此她并不看好白校长去办初中的培训项目。
    她现在倒是对如何将那些体系中的模块略加组合便可组织出个培训方案更有兴趣，这样可以保证了好帮手能随便组合出培训项目。
    好帮手层出不穷的培训项目让英达的刘校长开始感到不安起来，他开始对自己手下负责培训方案策划的尹老师有些不满了。
    尹老师是一位看起来很精干的小伙，这一年为了这些培训项目的策划可没有少花精力，三十来岁的人便有了不少白头发。