长满意的成绩，这样我们自然就是成功的。”
    蔡老师可没有白校长这么乐观，说道：“孩子基础差，要逆袭，谈何容易？”
    “你想的是这个事啊！我早帮你想好了。”白校长说道：“这期培训班全部分成两个班，一个基础中等，一个基础差的，雅琼那里已经排好了培训方案。”然后他看了下龙岩，说道：“你记得跟家长解释的时候要说清楚，我们办的是小班制，因才施教。”
    龙岩觉得白校长这样无谓地增加了一倍成本，但他还是按白校长的要求进行了分班，水平差一点的叫菁英班，水平更高的叫精英班。
    青藤小学的开学考试结束了，除了邱明、艺成、小治、小如等几个平时成绩本来不错的孩子外，别的孩子成绩虽然有一定提高，但并没有达到跟英达相提并论的程度。
    蔡老师拿着青藤小学发出来的成绩表，跟龙岩议论起来。
    “当初白校长答应家长孩子们都会有大的提高，现在这成绩怎么跟家长交待？”
    龙岩看到成绩更郁闷了，“你这个还不算什么，你想想我那里家长下个学期是不是报名都还是个问题呢！”
    好帮手开始办培训班并没有做多少广告，但英达对他们的动向却了解得一清二楚。刘校长拿到成绩表的第一反应就是来找白校长。
    “你白校长确实厉害，短短的几个月就开办培训班了，而且把我学生都吸引过来了。”
    白校长听刘校长这话是另有所指，说道：“刘校长，你这可是误会我了

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