好吧,既然这样,就实在是不好意思。”白老师神色凝重地说。他沉思了一下,自言自语道:“如果咱小区里有个更大的场所就好了,就不用小孩坐阳台。”
不管怎么样,看到白老师最终还是答应了清萌的要求,清萌终于松了口气。她刚才看了白老师那学情记录本,确实比宏大的强太多了,又听了邱嫂子的介绍,相对来说,宏大只不过是给小孩辅导一下作业,更不可能有好帮手这里的各种针对性指导......而且她看到孩子们都喜欢这里,在小区里面又很省事。只要有可能,她就没有理由不让小如到好帮手服务社来!
不知不觉小如在白老师的服务社已经呆了一周了,白老师给他在阳台上放了张折叠桌子,但并没有让小如坐在阳台上,而是跟别的孩子拼在了餐桌上写作业,但白老师没有忘记告诉他,如果他调皮就得到阳台上去写作业,这样一来,小如写作业倒是安静了很多。
清萌一直在等孩子退出好帮手服务社,但一直没有等到这一天,不但没有等到孩子退出好帮手,相反倒是不断有小孩想到白老师这里来。
看到这情形,清萌有些急了,她急的不只是坐阳台的事,而是被白老师调教了一周,小如的学习习惯好了很多,好帮手确实比宏大要好,准备让小如长期在好帮手呆一下去,但总不能一直坐阳台吧,心想总得想个办法才行。
晚上,清萌去接了小如回来,清萌的爱人易诚正好在家里。三个人聊起了服务社的事,想起小如老坐阳台也不是个事,她打算让易诚在业
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