电脑、电视一起上,小孩就不会管学习,更担心小孩在家里出什么事可就麻烦了。”
“白老师的身体这事,我们还真说不上来,最好问问咱小区里的陈医生,如果他说不适合再办下去了,那就可能是真的了。”
......
这些事都是大家担心的,小琪听到他们说的这些,感觉都不是好办法。找别的服务社?不方便不说,光是那服务质量就让人质疑,更不用说费用还要高三四百块,甚至更多,那些服务社的目的是哄好孩子,然后让家长心甘情愿地掏钱,最后孩子成了什么样谁都不知道。
“实在不行了就把父母接过来照顾小孩吧,总得有个办法才行。如果有好几个老人去接小孩,老人们也不孤单。”孙放开起玩笑来。
小琪听到孙放说的让老人来照顾孩子,眼角一挑,瞥了他一眼,说道:
“这是教育小孩,那是老人能做得来的事?”
小琪这一瞥,孙放不再提老人照顾小孩的。别的家长也有同样的想法,让老人搭把手是没有问题的,但让老人来照顾孩子的是学习就完全不一样。隔着一代来照顾小孩,照顾不了学习不说,还会让孩子更加被溺爱,这对小孩成长是不利的。
小琪担心白老师的身体吃不消,真怕有一天他那好帮手服务社办不下去,要照顾嘉思可麻烦多了,她要提前找好对策才行。虽然她很方便就可以把父母接过来照看小孩,但老人对小孩的溺爱是她很不满意的,不到万不得已,她是不想让父母来带小孩的。
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