琼笑了，说道：“要了艺术，也总得知道他适合学什么艺术才行吧，不然怎么报？”
    “先不要管这些，报了再说呗！不试又怎么知道孩子学什么艺术呢？”
    这种先有蛋还是先有鸡的问题，真还不知道怎么回答，雅琼说道：“学艺术还是需要有天分的，并不是说想学就能学好。”
    听到“天分”二字，小琪不说话了，嘉思每试听一次艺术课，那些培训老师们都是说她有天分的，可到现在做得最好的还是学校里的体艺二加一的那些项目。
    “学艺术是一个无底洞，真每门都去试的话，也不一定能找到孩子最适合什么的，还得有机缘巧合才行。”辛茹说道。
    想起若雨学钢琴，辛茹心里多了几分庆幸。她早听说红叶小学很重视才艺课程的考核，在最开始入学的时候便会考查孩子的艺术天分，有艺术才艺的孩子更容易受到学校里的重视，便早早地给若雨报了钢琴的课外辅导班，没想到若雨对这个还挺有兴趣的。
    孩子们已经交流完了音乐才能，主持人看了看嘉宾席上的王局长与林总。
    接下来的项目是安排家长上前展示的乐器才能。见主持人叫家长上场，小琪说道：
    “辛茹姐，现在到了家长上场展示的时候了，你赶紧去吧。”
    “我那点钢琴手法，哪敢上场啊，我就在这里看看热闹就行，呆会自然有人上的。”辛茹笑了笑。
    说话之间，已经有不少大人开始上场，很快各类乐器就被大人们占据了。
  

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