王局长的想法跟别人不一样，各个小学现在都已经开了“体艺二加一”的课程，他想看看孩子们体艺二加一的素质教育情况。
    这时，若雨已经弹完钢琴，家长们报以了热烈的掌声，王局长时不时地观察着前来展示钢琴才艺的孩子们。
    “嘉思，若雨姐试完，你也弹一曲展示一下。”
    说话的家长名叫罗小琪，是嘉思的家长。听到小琪这么说，若雨的妈妈辛茹过来了，她示意若雨把位置让出来。辛茹是小琪的同事，也是小琪的上司，她们都是建瓴管理咨询公司业务部的。
    见小琪让自己上去展示琴艺，嘉思把头摇得象个拨浪鼓，说道：
    “妈咪，不行的，我才学了几周，还没学会呢，让我先看她们的弹奏吧。”
    嘉思没有坐上去，而是连连摆手，一边说着一边一个劲地往后退缩。
    “没事，没事，我们重在参与！”小琪鼓励道。
    看到小琪不停地鼓励她试琴，嘉思突然跑开了，边跑边说：“我到那边弹电子琴去了！”
    没等小琪反应过来，嘉思已经跑出了老远，小琪打算去把她追回来。
    “小琪，你别去追了，既然是自由展示，小孩喜欢玩什么就让她们玩什么吧，嘉思在学校里学的是电子琴，展示一下电子琴也不错的。”
    说话的人叫方雅琼，她跟小琪既是同事，又是住在同一个小区——青藤小区。她家的是男孩，叫肖艺成，艺成学的是竖笛，跟嘉思的电子琴一样，都是在青藤小学学

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