仅有107天了，大家一定要坚守住最后的几个月，莫要让自己的人生出现缺憾！”

    萧然叮嘱一番后，皱着眉头除了高三（5）班教室。

    既然杨明老师他们已经去寻找了，那自己就先等他们的消息吧。

    回到楼下数学组办公室，在一众老师的偷瞟之下，萧然坐在自己的工位上，打开自己做的一个小软件。

    这个小软件很简单，只是萧然为了方便学生天赋值管理，特意做的。

    他脑海中虽然有一个教师系统，但却犹如一段传承记忆一般，并没有存储的功能，也没有传说中的系统精灵。

    所以只能靠他自己动手记录并管理了。

    拉出可能存在风险的学生名单，萧然给自己倒了一杯热水，一边喝着，一边分析着。

    “萧老师，您就是用这个软件来管理学生的么？看起来好高大上啊！”秦勇发现萧然笔记本上的那个软件，软件界面做得非常漂亮，他忍不住夸赞道。

    “呵呵，学校的教学系统我用不惯，就自己做了一个，方便自己管理。”萧然呵呵一笑道。

    “牛逼，萧老师不愧是程序员出身，这么漂亮的软件说做就做出来了。”秦勇一听这个漂亮的软件是萧然自己做的，不由竖起了大拇指。

    不过，当他看到每一个学生的每一门课程后面都有一个数字时，就有些看不明白了。

    他有些不解地询问道：“不过这每一个学生后面的这个数字是什么意思？”


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