家做客。

    虎崽苦恼没有中意的礼物，爪子在一堆小玩具里拨了半天，下不了决心。他连看周严几眼，显然在征求意见。

    第二天清晨，小白虎醒来时，沙发旁的茶几多了几样东西。小飞盘，彩色的小球，粉嘟嘟的绒毛布偶，以及小水盆。

    小白虎盯着盆子看了又看，没吭声。周严给的解释则是：“盆子能装水，你们可以玩水。”

    小白虎：“……”

    他把小飞盘和小球拨到跟前，只要这两样。

    周严给小白虎备了小书包，飞盘和小球放在书包里。

    小白虎积极地背着小书包往幼儿园的方向走，哪怕幼儿园不见了，他清晰记得幼儿园出现的地点。

    对此，周严点点头，这项随堂测试同样合格，虎崽记忆好，方位感强。

    站在小巷的对应位置，周严伸出手在半空摸索片刻，他推开一扇看不见的门，失踪的幼儿园再次显现。

    --

    第13页

  -