、自主战斗能力的培养。
    所以在日常当，他很少会将神奇宝贝收在宝贝球里边，他喜欢将神奇宝贝放在外边，让它们跟着自己一起去经历和见识各种各样的事情。
    积累阅历、增长知识和智慧，引导发掘培养个性，让作为智慧生命的它们，像人类一样可以独立思考。
    宏观、整体、大局观……这些原本是属于训练家所具备的职能跟能力素养，良人现在正在赋予给手下的神奇宝贝。
    一般人觉得一场神奇宝贝对战，最终呈现出的效果是:50％＋50％=100％，而良人现在所做的就是让原本只是50％的神奇宝贝变成完整的100％～
    同时作为训练家的他，也通过增加知识储备、借助「羁绊链接」的视角感官的共享，去掌握原本只有神奇宝贝掌握着，而训练家原本不具备的东西。
    在帮神奇宝贝从50％变成完整100％的同时，良人它作为训练家，他同样也在努力让自己从不完整的50％变成完整的100％
    是的，当下神奇宝贝战斗理论研究师对训练家和神奇宝贝所做的定义，在战斗所进行的职能划分，良人认为是狭隘不完整的。
    因为再怎样50％都不是完整的，只有100％才是。
    一般的训练家所追求、且最终能够呈现的战斗是:50％+50％=100％
    而良人如果按照他的理念一直坚定不移地贯彻执行下去，最终所能够达到和呈现的就是:100％+100％=200％甚至更多～

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