报声响，学生们有序从安全通道撤离，去往开阔的操场。防震撤离到此结束，接下来是学生会承办的减灾演练。

    作为alpha学生公认的门面，肖彦担当了演练的主持，在主席台上讲解流程，洛知予紧挨着坐在他的旁边，捧着杯刚泡好的热茶，帮忙翻ppt进行投屏。

    肖彦：“接下来是伤员的救助，我们看到……”

    扮演伤员的汤源裹着绷带，舒舒服服地躺在担架上，闭目养神，负责抬担架的学生，在激昂的音乐中，抬着汤源进场。

    “那就是我和你们说的那两个学生，他俩现在关系还算可以。”吴主任在介绍自己的德育工作成果，“合作的次数也多，基本每一次都能顺利完成。”

    秋风不够凉，洛知予捧着纸杯，试图把杯子里的茶水吹凉一些。

    一只大橘猫冲进演练场地，躺在担架上的“伤员”嚎了一声，从担架上跳起来飞快地蹿了。

    洛知予在肖彦关麦前，发出了毫不留情的嘲笑。

    肖彦忍无可忍地捂了他的嘴，结果不慎打翻了桌上的纸杯，烫得两个人都精神一振。

    “好痛哦，你没有良心。”洛知予指责的声音传遍了整个校园。

    第25章 选择题

    “伤员”过于生猛，原本策划好的演练流程全乱了套，一中原本井然有序的演练现场，夹杂了不少议论声、笑声、猫叫声，还有某个人的惨叫声。

    前来参观的老师：“……”

    

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