有肖彦，一（3）班有洛知予，这两个都是省心的好学生，自觉性很强，教起来不费心。”

    “肖彦比较有自己的想法，老师说的话不会全听。”高二（3）班的班主任李老师自谦地笑了笑，“感觉洛知予比较听话，性格好。”

    “电话里感觉是挺懂礼貌的一个孩子。”一（3）班的班主任说，“应该是很省心的omega男生。”

    “我们一中是名校，生源一直都很好。”吴主任自豪地捧着茶杯站起身，面朝着窗外，抿了口茶。

    “你们之前看新闻了吗，稀有信息素匹配度的那个？”一位老师在微信群里分享了x市晨报的公众号长文，“挺有意思。”

    李老师刚准备搭话，一眼瞥见吴主任举着茶杯的手在轻轻颤抖。

    “那、那是什么……”吴主任难以置信地看着教学楼外的小路。

    那里正在进行着一场追逐战，刚才老师们引以为豪的两位优秀学生成为了这场战斗的主角。

    “你跑你妈卖批啊！”洛知予紧追不舍，手里的大扫帚舞出了四十米长刀的气势。

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