“他好像没有什么特别喜欢的。”焦望雨说，“他这个人好像对什么都是‘还行’‘可以’‘过得去’。”

    “这不好办啊。”

    送礼物这事儿，虽说重在心意，可也要投其所好，否则可能就是个摆设甚至负担。

    焦望雨和他妈漫无目的地逛着，突然看到有一个陶泥馆，可以自己做礼品。

    “我给他做个杯子吧。”

    焦望雨并没有心细到会去查“送杯子有什么含义”，他只是觉得自己亲手做的比较能凸显心意，而水杯又实用。

    焦望雨跟他妈妈一人做了一个，他的包装好，收起来，准备回去的时候带给濮颂秋，而他妈妈做的那个，拿回去给了老公，让焦望雨他爸带去办公室炫耀。

    母子俩谁都没意识到“送杯子”其实还有背后的解读。

    七天的假期对于焦望雨来说过去转眼就过去了，每天睡懒觉、出去玩，大学的假期跟中学时候的确不一样，没有作业，没有压力，没有人会说：“还玩啊？”

    撒了欢的焦望雨玩得开心到舍不得回学校，但假期眼看着结束，不想走也得走。

    回来的时候算是搭了他爸的顺风车，这次回学校，他爸有事儿，不能送他，只好自己拖着行李箱去坐火车。

    焦望雨长这么大，几乎没有自己出行的时候，他这种吃个饭都要有人陪的家伙这次要一个人坐火车回学校，还没到车站就已经开始焦虑了。

    更让他焦虑的是，因为他的焦虑

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