个，内容简单，基本上都是那些很火的句子，见他答出来了便让他坐下，紧接着下一个 。

    紧接着抓到几个不会的，陆榕禾也没生气，“这些都是上次的作业，自己要上点心。”

    陆胤安看着感觉这个班主任有点在摸底考试的感觉。

    看一个最近留下来的作业背的情况，大概也能摸索出之前那些作业这个学生有没有背。

    眼见着轮到自己，陆胤安举手道：“老师我之前请假了。”

    陆榕禾说：“我知道，那下一个吧，这个重点回去记得背。”

    “好的。”

    好说话。

    新班主任好说话那以后的学习生涯就简单了。

    最起码班主任给他的第一印象还不错。

    轮过一圈，会背的都背完了，不会背的也抓出来了，但是陆榕禾也没说要怎么处理，更没提惩罚的事，直接开始讲课。

    原本疯狂颤颤的心情也有些平复下来，轮着背在轮到自己的时候多吓人，不过他们发现班主任不会有惩罚措施的时候，他们也放下心来。

    这算是最快让他们了解对方的一个方式？

    陆胤安觉得这个新班主任有点意思了。

    ---

    上了一天的课，下午放学的时候陆胤安困得眼睛都睁不开。

    随手往书包里塞了两本书就打算先回去补个觉。

    睡眠不足也会影响青少年的智力，所以睡觉也算是一种侧面的学习

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