讲台上的王大头听着学生们的讨论已经快要崩溃了，但易武白依旧没有停下。

    “做上这三条辅助线，把原来的图形分割成三个常规图形，再利用一些基本的公式就能解决。王老师，来，您告诉我，这道题难在什么地方？哪里需要写一黑板的解题过程？又有哪个地方需要我们讲半节课？”易武白把粉笔随手一扔，冲着一脸懵逼的王大头问道。

    “好！”胖子田园在下面偷偷的吼了一嗓子，然后带头鼓起掌来，班里其他同学也跟着鼓掌。

    “这个，这……”王大头尴尬的不行，吞吞吐吐说不出话来。

    “你还想解释什么？解释这个方法你也知道，只是还没有来得及讲清楚？”易武白嘲讽道。

    “王大头，作为一个老师，自己不好好研究自己的教学内容，提高自己的教学水平，反而把上课课堂气氛不好的锅甩给自己的学生，这是一个合格老师的行为吗？”

    “作为一个老师，自己都没有把题目研究明白，也不去找其他老师求教，反而是按照自己的理解胡讲乱讲，讲得所有学生云里雾里，这难道不叫误人子弟吗？”

    “作为一个老师，不但不爱护自己的学生，反而称呼成绩差的学生为垃圾，嘲讽自己的学生以后会成为社会的败类，还为自己用粉笔头砸学生砸得准感到骄傲，这难道不叫师德败坏吗？”

    “所以，我说你误人子弟、师之败类，你有什么好说的吗？”

    易武白猛然往前踏了一步，带着一往无前的

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