自己班上的呢。

    另一个老师也说：“我们班的黎楚和黎栖进步也不小，这次模拟考一个年级第五，一个年级第六。刚开学时，只能年级前二十。”

    “他们不是要参加全国青少年科技创新大赛吗？参赛资料咱们市已经给报送上去了。我听给他们做指导的老吕说，有门。”

    “不还有intel isef吗？他们不是报的同一个项目吧。”

    “不是，不过这两个哪个都能在高考加分，而且人家大学录取学生时，越是重点大学，越是注重学生素质全面发展。同等条件下，有额外特长的，是会优先考虑的。这要是之前，不用高考，都能提前录取。”

    宋文就对肖红艳说了：“所以说肖女士，夏书行同学这全面发展，我们做老师和家长的，应该支持才对。”当然前提是学习成绩不下降。

    都是做老师的，语重心长的话那不知道有多少。

    更有教导主任也那么巧地过来了，教导主任那是更能说，大道理一串接一串的，直把肖红艳说得晕头转向，张都张不开嘴，到最后离开学校时，都还反省自己平时不够关心孩子呢。

    顾青得了信，给夏书行发了条信息，表示没问题了。

    全程顾青都没有直接出面，也就是说肖红艳到这时候还不知道“北北同学”，其实只是高二的学生。好在肖女士也没拦着夏书行了，只是说让他成绩不下降，还得争取做出成绩，别到头来忙活一场，连个能被高考加分的奖项都没获得。


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