这两门哪一门都存在问题, 就数学来说，自家宿主的逻辑计算能力, 有时候都可以和超级计算机相比, 加上数学很多知识点都是一通百通的，所以得出正确答案并不难，包括后面的大题。

    然而问题就在后面大题上, 顾青都会做，只是步骤不对。

    这种模拟试卷考的都是这一阶段的考点，而顾青会得都比这高深，他答出来根本不符合模拟试卷的要求，阅卷老师在阅卷时也只会照着标准答案来批阅，那时候可就悲剧了，不是吗？

    而语文？顾青的逻辑思维能力也很好，但就是太天马行空。何况语文那理解吧，那有时候就是被出题人过度理解，人家作者说不定都没有这样的意思。

    以致于顾青做完理解后，一看标准答案，他都满头问号。

    系统默默“窥屏”，暗搓搓希望能难得住自家宿主。

    结果？

    结果顾青把暑假作业放到一旁，一头扎进了网络中。如今尽管称不上什么都已数字化，可统一考试尤其是高考，已经有相当一部分，由机器来替代了。这其中尽管还有人为批阅部分，可其中标准还是有迹可循的。

    此外，历届出题人资料想要寻找，也很快就能搜寻到，尤其是那几名出名的老师，像是《五x模拟三x高考》就集中了多少学生的爱恨情仇。

    凡此种种的，顾青就带着面对标准答案的满头问号，还有对应试教育的新体验，编写出了一个高中生应试程序，其中就包括了评分功能，能在扫描

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