反而那些高一高二只知道吊儿郎当玩的学生在收心之后成绩突飞猛进，常常得到老师赞扬，陈飞飞得到的却只有失望的摇头。

    陈飞飞对自己产生了怀疑，觉得自己是不是太笨了，只知道死记硬背，智力有限。如此一来，她花在学习上的时间更多，却很难专注精神，夜里失眠，白天精神差，种种因素加起来，她成绩越来越差，甚至一考试就脸色苍白，压力大到胃溃疡，最终高考后分数下来二本线都没过。

    从妥妥的一本掉到三本，这样的退步全校罕见，那位曾叫她给他抄答案的男生却从考不上大学进步到了二本，两人就这么成了反面和正面的典型。

    最后的聚会上，那作弊的男生喝多了和人说起高二期末那场化学会考，他问全班女生当时是谁坐在他面前，说那么不专业，答题卡放得那么明显，害他被抓住，让班主任揪着他说了一通话，让他保证要好好学习。男生想那行吧，反正就一年了，于是他努力了高三一年，赶超了上来。所以说起来他还得感谢那个女生，不过他忘了那是谁了。

    女生们你问我我问你，最后得出结论，当时那个女生是陈飞飞，同学们看向角落里木楞的陈飞飞，不知怎么都有些尴尬，那男生也尴尬地挠了挠头，话题很快略了过去。

    陈飞飞却愣愣地看着那男生。

    一个协助作弊，一个作弊，陈飞飞当初是乖乖好学生，所以班主任郑重对待，赶到她家里家访，与家长严肃沟通；那男生平时考试也传纸条传惯了，所以班主任

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