到了他的性格。

    晚上的最后一节课是自习，牧云闲站在他身边，替他讲着每一道题。和牧云闲上次任务遇见的倒霉孩子不一样，这次的徐岩虽然沉默了点，性格却是格外省心而乖巧。他其实还是很聪明的，就是上过的学校太差，底子薄，有了牧云闲，他的进度快了很多。

    在下课时，前面的男生又一次扭过头来找他，看见他那张数学卷子已经写完了，放在一边，男生顺手拿过来看了两眼。

    “哇，原来这道题居然是这么做的。”

    徐岩脸有点红，想说是牧云闲教的，又不知道怎么说——而且牧云闲说他是自己的第二人格，四舍五入就是他做的，只好红着脸点了下头。

    男生笑嘻嘻的对他说：“借我看看。”

    他微不可查的嗯了一声。

    第二天早上，早读课，班主任，也是数学老师溜达进来，站在后面，对着他们新出的黑板报看了好半天，走到前头夸了他们一句：“字写得很好看嘛。”

    徐岩听见了老师说的话，脸又红了，就低下头假装自己在做题。牧云闲依旧站在他身边，微笑：“骂个人给我听听？”

    “我骂人干什么。”徐岩小声说。

    “用的上啊。”牧云闲说：“下次你那倒霉妹妹又欺负你，你还想让我来吗？”

    徐岩又：“……”

    第一节 是数学课，老师讲的是昨天留作作业的那张卷子。讲到其中一道题，老师说：“这道题多少人做出来了？

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