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chapter 22(2/14)
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很快,孟昀再次研究出了新教学方案。
    她开始专注于教谱子,运用和声重新演绎歌曲。那天上课,她把《纳西篝火阿里里》改成二声部的合唱,女生唱主旋律,男生唱和声。男女声部分离而又统一,加上同学们手拍桌子打节奏,改编出来的和声效果很棒,学生们能感受到美妙和新意,唱得很开心。一首合唱学完,课堂还剩十多分钟。
    孟昀说:“以后我们除了学合唱,每节课还会拿出一点时间多学个新东西。”
    杨临钊在台下喊:“老师你一节课搞两个新发明噶?”
    她白他一下,在黑板上写了个单词:“rap”
    刘思城喊:“拉普!”
    孟昀笑:“可以这么讲。rap的诀窍呢,就是把心里想说的,不管是渴望的,开心的,还是愤恨的,讨厌的,全部说出来,唱出来。不需要多高大上,随便瞎唱都可以。”
    学生们不懂了,歌怎么能瞎唱呢?
    “我做个示范。”孟昀拿手在讲台上打节奏,啪,啪,啪,啪——
    拍着拍着,她即兴念唱:“最近/我过得/不太--开心,初一那帮破小孩都不随我的意,这边讲小话,那边笑嘻嘻,还有个叫杨临钊的他说要我的命。”
    哄堂大笑。
    杨临钊笑得抱住脑袋埋在桌上。连龙小山都笑起来了。
    节奏仍在打:“破小孩啊破小孩一群破小孩,又说讨厌我-又追我去路西,我乖乖跟着你们回来真是没出息,现在看到你们又还是一肚子气。”

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