一年级的教室。她年纪小又是旁听生,班主任杜老师怕她干扰别的学生,就把她塞在角落里,不求她能听懂,只求她别捣乱。
果然,上课不到十分钟小孩就趴下了,枕着书本默默地玩儿手。杜老师摇了摇头,何必呢,到岁数再送来不好吗?你看给孩子累的。
这节课讲得是连加,杜老师在黑板上写了“8+8+8=”,然后叫一个小男孩到前面演算。
新知识有点儿难,那孩子拿着粉笔望着黑板干瞪眼,杜老师叹了口气,打算叫下一个上来,全班都低着头躲避老师的眼神,恨不得把脑袋塞进课桌里。
就听一个声音慢悠悠地在角落里响起,“二十四。”
啥?杜老师以为自己幻听了,追问了一句,“答案是多少?”
“二十四。”莫麦穗打了个哈欠,又答了一遍。
黑板前那小男孩可机灵了,拿着粉笔就在等号后面写了老大的“24”。
杜老师气道:“光写答案不行,你得写算式!”
那孩子吐了吐舌头,然后又对着黑板沉默。
杜老师懒得理他,走到麦穗跟前,问道:“你怎么算的?”
麦穗用小手托着下巴,“三八二十四啊。”
我去!杜老师激动了,现在讲连加,可是这小孩用的乘法!
“乘法口诀你会背?”
麦穗点点头,“我这一天天滴,都不知道背多少遍了。”她忘了回答问题要站起来,就坐那儿慢悠悠把口诀背完了。
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