一年级的教室。她年纪小又是旁听生，班主任杜老师怕她干扰别的学生，就把她塞在角落里，不求她能听懂，只求她别捣乱。
    果然，上课不到十分钟小孩就趴下了，枕着书本默默地玩儿手。杜老师摇了摇头，何必呢，到岁数再送来不好吗？你看给孩子累的。
    这节课讲得是连加，杜老师在黑板上写了“8+8+8=”，然后叫一个小男孩到前面演算。
    新知识有点儿难，那孩子拿着粉笔望着黑板干瞪眼，杜老师叹了口气，打算叫下一个上来，全班都低着头躲避老师的眼神，恨不得把脑袋塞进课桌里。
    就听一个声音慢悠悠地在角落里响起，“二十四。”
    啥？杜老师以为自己幻听了，追问了一句，“答案是多少？”
    “二十四。”莫麦穗打了个哈欠，又答了一遍。
    黑板前那小男孩可机灵了，拿着粉笔就在等号后面写了老大的“24”。
    杜老师气道：“光写答案不行，你得写算式！”
    那孩子吐了吐舌头，然后又对着黑板沉默。
    杜老师懒得理他，走到麦穗跟前，问道：“你怎么算的？”
    麦穗用小手托着下巴，“三八二十四啊。”
    我去！杜老师激动了，现在讲连加，可是这小孩用的乘法！
    “乘法口诀你会背？”
    麦穗点点头，“我这一天天滴，都不知道背多少遍了。”她忘了回答问题要站起来，就坐那儿慢悠悠把口诀背完了。
    

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>