海棠书屋 > 隋末之万钧之势

第六章 布置(一)(4/5)
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。”姜万钧冲着底下几位文官说道。
    白山经过一番甄别,还是选出了一些能用的人,被姜万钧补充进了文官队伍。
    “羌人不会种地,但可以学。我的想法是,组建一支‘教导队’,由会种地的农民来当‘教官’,制定一套奖罚措施,比如教会几个人种地可以获得什么奖励之类的。对于那些顽固不化,冥顽不灵者,该有的惩戒还是要有的。不愿意种地就去放牧,不愿意放牧就是挖矿,不愿意挖矿就去铺路修桥,用人的地方多得是。身体不太好的,可以浆洗衣服,做一些洗衣服做饭,缝缝补补的活。”关于扩大“教导队”的构思,姜万钧早就在心里打好了腹稿。
    姜万钧一开始组建“教导队”的目的是针对军中将士的,在辽东战场上的时候他便用这样的办法,培养出了现在的班底。现在他打算推广开来,应用到农事上。未来如果有机会,他会继续扩大“教导队”的影响,士农工商,一个也别落下。
    “大人,可是羌人的传统……”
    “放在几千年前人类还裹树皮爬树上摘果子吃呢!大家要不要坚持这样的传统呢?在填饱肚子上的问题上,他们会知道怎么选择是对的。
    对羌人的工作,要有耐心,但也不能裹足不前,一味的释放善意,给予好处,光让他们看到我们的诚意是不够的。如果只是为了骗好处,名义上归附,暗地里却一直谋划着左右通吃,那就不能留着他们了,养虎为患的事我不干,赔本的买卖我不干。我要看到他们的诚意,比如登记造册,比如只保留

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