似乎深有感触，不禁壮着胆子大声道：“我就是这样的！那老师您有什么好的办法没？”
    李玄玑笑了笑，抬手压了压示意对方稍安勿躁后，顺着对方的话题道：“这位同学问的好，所以，我今天才给大家讲一讲设计软件的应用。”
    在众人的不解目光中，李玄玑继续道：“大家都知道，大学里面教的大多是一些理论知识，是为了培养和增强你的美学意识和美学修养。”
    “其次，就是手绘技能。反而对设计应用软件不重视。”
    说到这里，李玄玑目光一扫：“但，以我的心得体会来看，在最初的社会实践工作中，软件应用恰恰才是你的求生和求胜法宝。”
    这话引起了场下一些老师们的哗然！
    听你这意思，岂不是在骂学校误人子弟？
    迎着各种质疑的目光，李玄玑摇头一笑：“你们可别怪学校不教你们这些，因为实在没那个条件。我们做设计的，电脑配制要求特别高，尤其是显卡，而且大家应该听说了，现在的显卡被矿工们炒得有价无市。”
    “所以呢，学校根本没那个条件给你们每人免费配制一台高性能电脑用作教学，更别说电脑这玩意更新换代又快，光是更新和维护成本都很不现实。”
    听了这番话，老师们终于收起了不满。
    李玄玑这话还算公正客观，不是他们不教，而是学校条件实在有限。
    其实学校并不是没有开设《计算机应用》这样的实践课程。
    但学校的电脑

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