似乎深有感触,不禁壮着胆子大声道:“我就是这样的!那老师您有什么好的办法没?”
李玄玑笑了笑,抬手压了压示意对方稍安勿躁后,顺着对方的话题道:“这位同学问的好,所以,我今天才给大家讲一讲设计软件的应用。”
在众人的不解目光中,李玄玑继续道:“大家都知道,大学里面教的大多是一些理论知识,是为了培养和增强你的美学意识和美学修养。”
“其次,就是手绘技能。反而对设计应用软件不重视。”
说到这里,李玄玑目光一扫:“但,以我的心得体会来看,在最初的社会实践工作中,软件应用恰恰才是你的求生和求胜法宝。”
这话引起了场下一些老师们的哗然!
听你这意思,岂不是在骂学校误人子弟?
迎着各种质疑的目光,李玄玑摇头一笑:“你们可别怪学校不教你们这些,因为实在没那个条件。我们做设计的,电脑配制要求特别高,尤其是显卡,而且大家应该听说了,现在的显卡被矿工们炒得有价无市。”
“所以呢,学校根本没那个条件给你们每人免费配制一台高性能电脑用作教学,更别说电脑这玩意更新换代又快,光是更新和维护成本都很不现实。”
听了这番话,老师们终于收起了不满。
李玄玑这话还算公正客观,不是他们不教,而是学校条件实在有限。
其实学校并不是没有开设《计算机应用》这样的实践课程。
但学校的电脑
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